W szkole mają problem z utrzymaniem uwagi i nie mogą usiedzieć w ławce, bywają uparte, impulsywne i nieposłuszne. ADHD nie kończy się jednak w szkole, trwa podczas wakacji i ferii, a także – jeżeli nie jest leczone – później, w życiu dorosłym. O trudnościach dzieci z zespołem ADHD dyskutowali 22 czerwca br. w Warszawie specjaliści zajmujący się ADHD oraz osoby na co dzień zmagające się z zaburzeniem u siebie lub u najbliższych: psychiatrzy – prof. Irena Namysłowska, prof. Tomasz Wolańczyk i dr Małgorzata Święcicka oraz Rafał Kalinowski – ojciec 2 synów z ADHD i gość specjalny Krzysztof Skiba – muzyk, wokalista, satyryk, felietonista, którego mnogość zajęć i wielokierunkowość kariery są znakomitą ilustracją ADHD. Debatę poprowadziła red. Alicja Resich-Modlińska, dziennikarka i publicystka.
Przeczytaj resztę tego artykułu »

W marcu br. w Stanach Zjednoczonych została wydana nowa książka profesora Edwarda Hallowella (współautora “W świecie z ADHD”). Publikacja nosi tytuł “Married to Distraction: Restoring Intimacy and Strengthening Your Marriage in an Age of Interruption”. Nie została jeszcze przetłumaczona na język polski, na roboczo tytuł można przetłumaczyć następująco (tłum. red.): „Poślubieni roztargnieniu: Przywracanie bliskości i wzmacnianie małżeństwa w dobie, gdy tak wiele zjawisk przeszkadza i odciąga od rzeczy najważniejszych”). Książka dostępna jest na razie w zagranicznych sklepach internetowych Amazon, Borders, Barnes and Noble.
Przeczytaj resztę tego artykułu »

W dniach 18- 20 czerwca br. w Krakowie przy pięknym widoku na Wawel odbyło się drugie spotkanie robocze poświęcone systemom pracy z dzieckiem z ADHD – tym razem w gronie międzynarodowym z udziałem organizacji z wybranych krajach europejskich.
Przeczytaj resztę tego artykułu »

Każda zabawa rozwija wytrwałość dziecka, o ile stosuje się ono do reguł i nie rezygnuje przedwcześnie.
Gry i zabawy dają wspaniałą możliwość poprawy umiejętności koncentracji u dziecka. Na początku dzieci z zaburzeniami uwagi mają trudności w wytrwaniu w zabawie do końca. Zniechęca to rodziców, lecz bez ćwiczeń, bez regularnego mierzenia się z problemami dziecko nie będzie się rozwijać. Postawa rodziców ma tu kluczowe znaczenie. Jak dziecko ma się nauczyć odpowiedniego zachowania w grze, skoro rodzice tak łatwo się poddają?
Przeczytaj resztę tego artykułu »

Uniwersytet Warszawski we współpracy z Autism Society of Washington w Stanach Zjednoczonych planuje w październiku 2010 r. rozpoczęcie badań nad psychospołecznym rozwojem dziewcząt z zespołem Aspergera oraz tzw. wysokofunkcjonujących dziewcząt z autyzmem.
Przeczytaj resztę tego artykułu »

Jak poskromić niewłaściwe zachowanie dziecka z ADHD, czy ADHD jest chorobą dziedziczną, jak długo leczy się ADHD… Oto lista najczęściej zadawanych pytań przez rodziców dzieci z ADHD.
Przeczytaj resztę tego artykułu »

Polskie Towarzystwo ADHD było współorgabizatorem imprezy rodzinnej – Święta Czyżyn w Krakowie. Podczas trwania imprezy, w specjalnym namiocie dyżurowali specjaliści i wolontariusze Polskiego Towarzystwa ADHD, służąc radą i konsultacjami wszyskim zainteresowanym.

Przeczytaj resztę tego artykułu »

Stowarzyszenie Na Rzecz Dzieci z Nadpobudliwością Psychoruchową z Rzeszowa rozpoczęło realizację projektu pt. ”Asystent Dziecka z ADHD”.

Projekt jest realizowany w okresie od 01.04.2010 r. do 31.08.2011r. w ramach Priorytetu VII POKL, Działanie 7.2.”Przeciwdziałanie wykluczeniu i wzmocnienie sektora ekonomii społecznej”, Poddziałanie 7.2.1 “Aktywizacja zawodowa i społeczna osób zagrożonych wykluczeniem społecznym”. Przeczytaj resztę tego artykułu »