All prisoners to be tested for ADHD

Wszyscy skazani będą przebadani na ADHD

Autor: Amelia Hill

Zdaniem naukowców, co piąty brytyjski więzień cierpi na niezdiagnozowane ADHD, czyli zespół nadpobudliwości psychoruchowej – informuje “The Guardian”.
W wyniku opublikowanych badań brytyjski resort zdrowia polecił przebadanie wszystkich skazanych. W jakim celu? Aby rozważyć możliwość skrócenia im kary i zapobiec agresji w więzieniach.

Wiemy, że nadpobudliwość psychoruchowa może skłaniać chorych do popełniania przestępstw – uważa brytyjski minister zdrowia Phil Hope. Obawiam się, że wymiar sprawiedliwości może nie zauważać problemu ADHD – dodaje.
Jego zdaniem zdiagnozowanie i leczenie objawów choroby pomoże przestępcom pomóc w powrocie do normalnego życia po opuszczeniu więzienia. Brak takiej diagnozy i leczenia może zaś sprawić, że po raz kolejny złamią prawo. Przeczytaj resztę tego artykułu »

Zajęcia rozpoczynają się 15 lutego br., prowadzone będą z podziałem na grupy wiekowe. Adresatami są dzieci oraz młodzież z trudnościami w relacjach z rówieśnikami, kłopotam z koncentracją uwagi, nadpobudliwością.

Celem zajęc jest umożliwienie dzieciom wykorzystania swoich uzdolnień i talentów, nauczenie szacunku dla siebie i innych, doskonalenie rozwoju osobistego poprzez zabawę i pracę w grupie, poprawę samooceny. Na zajęciach dzieci nabywają umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach  i odreagowywania stresu. Przeczytaj resztę tego artykułu »

Autor: Magdalena Warchala

W liceum uczniowie nie będą już mogli starać o wydanie opinii potwierdzającej dysleksję. Od przyszłego roku szkolnego uzyskanie takowej możliwe będzie jedynie na etapie szkoły podstawowej, a diagnozy będą aktualne do ukończenia przez nich edukacji – czytamy w artykule Gazety Wyborczej.

Jednym z podstawowych celów wprowadzenia takich zmian jest ułatwienie życia rodzicom, którzy nie będą musieli pilnować aktualizowania dokumentacji. Dodatkowym i zarazem bardzo istotnym zagadnieniem jest wyeliminowanie sytuacji wyłudzania opinii o dysleksji. Uprawnia ona do przystąpienia do egzaminu maturalnego w warunkach i formie dostosowanych do indywidualnych potrzeb. Przeczytaj resztę tego artykułu »

Autor: KM („Gazeta Pomorska”, 21.01.2010)

W  Toruniu spada liczba dyslektyków, zwłaszcza przed maturą – czytamy w Gazecie Pomorskiej.

Statystyki toruńskiej poradni pokazują, że cyklicznie spada liczba maturalnych dyslektyków. W wrześniu 2005 roku było ich 218, w 2006 – 225, w 2007 – 185, w 2008 – 201, a we wrześniu ubiegłego roku 154. Wyniki statystyczne interpretuje Magdalena Nowicka, pedagog z toruńskiej Poradni Pedagogiczno-Psychologicznej, której zdaniem posiadanie takiej opinii przestało się opłacać, ponieważ po wprowadzeniu nowej matury inaczej się ją ocenia. Przeczytaj resztę tego artykułu »

Tekst: Justyna Dąbrowska

Przez karę rozumiemy robienie takich rzeczy, które mają na celu sprawienie, że dziecku będzie przykro, że się przestraszy, że będzie się czuło winne, że będzie je bolało, że poczuje się samotne i opuszczone.

Wprowadzając dziecko w świat norm i wartości, napotykamy z jego strony zdecydowany sprzeciw. To nie jest miłe – nagle rezygnować z egoizmu, zacząć się dzielić z innymi, uwzględniać ich potrzeby. Nasze słodkie dotąd maleństwo nagle zaczyna pokazywać, że ma własną wolę – mówi głośno “nie”, “nie chcę!” i “to moje”. Chce coraz bardziej o sobie stanowić.

Musimy odnaleźć w sobie talenty wychowawcze, czyli pokierować dzieckiem w stronę niezależności i uspołecznienia zarazem. To trudne do pogodzenia kierunki, tym bardziej, że w trakcie procesu wychowawczego nasza cierpliwość będzie wielokrotnie wystawiana na ciężką próbę. Przeczytaj resztę tego artykułu »

Warsztat kierowany jest do rodzin będących tuż po diagnozie dziecka lub na początku drogi jego terapii, oraz dla osób rozpoczynających pracę z dzieci z autyzmem chcących zdobyć podstawową wiedzę z zakresu tego zaburzenia. Przeczytaj resztę tego artykułu »

Tekst: Michał Gradowski

ADHD, zwane też zespołem hiperkinetycznym, objawia się nadmierną impulsywnością i ruchliwością oraz problemami z koncentracją. Zwykle symptomy są wyraźnie widoczne między piątym a siódmym rokiem życia, a nasilają się, kiedy dziecko rozpocznie naukę w szkole.

ADHD to w dużej mierze “prezent” od rodziców i dziadków. – Tzw. oddziedziczalność tej choroby szacuje się na ponad 70 proc. – mówi prof. Michał Wit z Instytutu Genetyki Człowieka. Dodatkowo szkodliwe substancje, na które narażone jest dziecko w czasie ciąży, takie jak dym papierosowy, mogą zwiększyć prawdopodobieństwo występowania choroby. Po urodzeniu zaczyna działać otoczenie. Przeczytaj resztę tego artykułu »